Niños y Niñas
Buscamos incidir en los procesos de formación de los niños y niñas para la adquisición de hábitos de vida que les generen bienestar y una actitud preventiva frente a las sustancias psicoactivas y otros problemas asociados. Aportamos al desarrollo de la Estrategia Escuela Saludable y al fortalecimiento de la convivencia escolar.

Familias
Acompañamos al grupo familiar en la reflexión y revisión de sus roles, funciones y responsabilidades para la construcción de habilidades sociales y actitudes preventivas frente al consumo de psicoactivas y demás factores asociados

Jóvenes
Acompañamos procesos de reflexión, expresión, construcción y orientación con los y las jóvenes escolarizados y desescolarizados y demás actores que están en relación con ellos, frente a sus estilos de vida, con el fin de resignificarlos y prevenir el uso indebido de sustancias psicoactivas y otras problemáticas asociadas que lo afectan.

Empresa: Contribuimos al fortalecimiento de empresas, instituciones, comités municipales y departamentales, mediante el aporte de herramientas conceptuales y metodológicas que generen y apoyen de manera sistemática sus procesos de diagnóstico, diseño, ejecución, seguimiento y evaluación de políticas y programas en materia de promoción de estilos de vida saludables, prevención de sustancias psicoactivas y sus diferentes manifestaciones.

¿Cómo los atendemos?

• Individualmente
• Grupos
• Familias
• Empresas
• Comunidades

¿Cuáles son nuestras modalidades de intervención?

Formación a mediadores sociales
Docentes, líderes, profesionales que realizan procesos de desarrollo humano y social, de promoción y prevención, para replicar su formación con diferentes grupos sociales.

Formación Directa con grupos

Orientación Individual

¿Con qué estrategias los atendemos?

Con el apoyo de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales del orden local, nacional e internacional hemos desarrollado tecnología educativa participativa, interdisciplinaria e intersectorial, que aplicamos a través de varias estrategias:

• Investigación
• Educación
• Comunicación
• Producción de material educativo
• Gestión y coordinación interinstitucional

Gestión del Conocimiento

REFERENTE COPNCEPTUAL:
DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL:
Prevención integral
Educación para la salud

EJES TRANSVERSALES:
Perspectiva de derechos
Perspectiva de género
Perspectiva ambientalista
Valores

AREAS TEMATICAS
Autoesquemas
Hábitos de vida
Habilidades sociales
Estilos de vida saludables
Prevención del alcoholismo
Prevención de la farmacodependencia
Prevención del tabaquismo
Orientación frente al manejo y detección temprana de adicciones
Proyecto de vida
Planes de prevención del consumo de SPA